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忆沈家门惠英小学师生的抗日救亡运动
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1937年秋至1939年6月，沈家门惠英小学师生在校长刘继业和老师柯若萍、曾鸿等（据说都是中共地下党员）的教育和带领下，抗日救亡运动搞得轰轰烈烈，如火如荼。在学生中成立了“惠英小学学生抗日救亡团”，设戏剧股、宣讲股和庶务股。
每周一早晨全校师生集合于操场上，在孙中山先生像前读完《总理遗嘱》后，由校长或老师作全国军民抗日形势报告，师生们呼喊爱国抗日口号或唱抗日救亡歌曲，而后散会。
多数节假日，学校以“救亡团”名义组织学生列队上街抗日游行、示威、抗议。同学们沿途不断振臂高呼：打倒日本帝国主义！日本帝国主义必须从中国滚出去！还我东三省！以及同胞们，有钱出钱，有力出力，积极支持抗日前线等抗日口号。唱《流浪三部曲》《大刀进行曲》《保卫黄河》《义勇军进行曲》等抗日歌曲。
“救亡团”中有一支大刀队，20来人。游行中，队员们手执一把油漆闪闪发光的木制大刀，威风凛凛，押着好几个扮演得似丧家之犬的 “日本兵”和“汉奸”，不时挥舞大刀，瞄准这伙坏蛋，发出“杀！杀！杀！”吼声。
队伍经过人流集中闹市地段，宣讲股同学站在板凳上发表演说，讲词虽短，但通俗易懂，有理有节，慷慨激昂，揭发了日本帝国主义的各种罪行，提高了广大群众对抗日的认识，激起对日本帝国主义的极大仇恨。
每逢 “九一八”、“一二八”、“七七”等重大纪念日，为唤起民众，勿忘国耻，“救亡团”在校内搭台，演出自编自导自演的《放下你的屠刀》《唤起不愿做奴隶的人们》《除汉奸》《打击侵略者》等抗日宣传节目，还张贴标语等等，吸引广大群众驻足观看。
为培养抗日骨干，学校还举办群众性夜校两班，其中一班是青年女子识字班。每周两夜上课，由高年级同学轮流当教师，除上识字课外，还教唱抗战歌曲，宣讲抗日形势，揭发日军的种种侵略罪行。夜校很受欢迎，有的青年妇女把吃奶的孩子托婆婆照顾，坚持到校从不缺课。
校长和老师还常与我们高年级同学座谈聊天，说共产党领导的八路军、新四军，纪律严明，不拿群众一针一线；打起仗来很勇敢，吓得鬼子闻风丧胆。又说，全国有许多热血青年，其中许多知识分子都积极投奔这两支部队，定海中学就去了好几批。新四军军部就在离浙江省很近的安徽省境内……
同学们每次都翘首倾听，越听越感兴趣，很受鼓舞。
每周一早晨全校师生集合于操场上，在孙中山先生像前读完《总理遗嘱》后，由校长或老师作全国军民抗日形势报告，师生们呼喊爱国抗日口号或唱抗日救亡歌曲，而后散会。
多数节假日，学校以“救亡团”名义组织学生列队上街抗日游行、示威、抗议。同学们沿途不断振臂高呼：打倒日本帝国主义！日本帝国主义必须从中国滚出去！还我东三省！以及同胞们，有钱出钱，有力出力，积极支持抗日前线等抗日口号。唱《流浪三部曲》《大刀进行曲》《保卫黄河》《义勇军进行曲》等抗日歌曲。
“救亡团”中有一支大刀队，20来人。游行中，队员们手执一把油漆闪闪发光的木制大刀，威风凛凛，押着好几个扮演得似丧家之犬的 “日本兵”和“汉奸”，不时挥舞大刀，瞄准这伙坏蛋，发出“杀！杀！杀！”吼声。
队伍经过人流集中闹市地段，宣讲股同学站在板凳上发表演说，讲词虽短，但通俗易懂，有理有节，慷慨激昂，揭发了日本帝国主义的各种罪行，提高了广大群众对抗日的认识，激起对日本帝国主义的极大仇恨。
每逢 “九一八”、“一二八”、“七七”等重大纪念日，为唤起民众，勿忘国耻，“救亡团”在校内搭台，演出自编自导自演的《放下你的屠刀》《唤起不愿做奴隶的人们》《除汉奸》《打击侵略者》等抗日宣传节目，还张贴标语等等，吸引广大群众驻足观看。
为培养抗日骨干，学校还举办群众性夜校两班，其中一班是青年女子识字班。每周两夜上课，由高年级同学轮流当教师，除上识字课外，还教唱抗战歌曲，宣讲抗日形势，揭发日军的种种侵略罪行。夜校很受欢迎，有的青年妇女把吃奶的孩子托婆婆照顾，坚持到校从不缺课。
校长和老师还常与我们高年级同学座谈聊天，说共产党领导的八路军、新四军，纪律严明，不拿群众一针一线；打起仗来很勇敢，吓得鬼子闻风丧胆。又说，全国有许多热血青年，其中许多知识分子都积极投奔这两支部队，定海中学就去了好几批。新四军军部就在离浙江省很近的安徽省境内……
同学们每次都翘首倾听，越听越感兴趣，很受鼓舞。
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